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INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO

PREFEITURA DE SANTA VITÓRIA DO PALMAR - PROFESSORES - MÓDULO COMUM A TODAS AS ÁREAS

PREFEITURA DE SANTA VITÓRIA DO PALMAR - PROFESSORES - MÓDULO COMUM A TODAS AS ÁREAS

Neste curso por videoaulas serão estudados os conteúdos previstos nas disciplinas de Língua Portuguesa, Legislação e Fundamentos da Educação para os cargos de Professor no concurso da Prefeitura de Santa Vitória do Palmar/RS


Observação: Neste curso NÃO serão estudados os conteúdos de conhecimentos específicos de cada cargo!


Este curso não contempla preparação para a prova didática.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:


LÍNGUA PORTUGUESA

a. Leitura e compreensão de textos: Assunto. Estruturação do texto. Ideias principais e secundárias. Relação entre as ideias. Efeitos de sentido. Figuras de linguagem. Recursos de argumentação. Informações implícitas: pressupostos e subentendidos. Coesão e coerência textuais.

b. Léxico: Significação de palavras e expressões no texto. Substituição de palavras e de expressões no texto. Estrutura e formação de palavras. Sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos.

c. Aspectos linguísticos: Relações morfossintáticas. Ortografia (emprego de letras e acentuação gráfica, sistema oficial vigente). Relações entre fonemas e grafias. Flexões e emprego de classes gramaticais. Vozes verbais e sua conversão. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal (inclusive emprego do acento indicativo de crase). Pontuação (regras e implicações de sentido). Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, das locuções conjuntivas e dos pronomes relativos. 


FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

a. Pensadores da educação e história da educação. 

b. Elementos da prática pedagógica: planejamento escolar e de aula, currículo, regimento, metodologias de ensino, projetos, avaliação, formação docente, técnicas didáticas. 

c. Teorias do conhecimento e da aprendizagem em suas diferentes abordagens e concepções pedagógicas. Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade e transdisciplinaridade. 

d. Projeto político-pedagógico e proposta pedagógica da escola. Gestão democrática. 

e. Tipos de conhecimento. Os estágios do desenvolvimento cognitivo. Competências e capacidades. Inteligências Múltiplas. O lúdico na educação. 

f. Educação inclusiva. Dificuldades e transtornos de aprendizagem. Recursos tecnológicos e educação. Metodologias ativas. 

g. Obras: “Currículo: a atividade humana como princípio educativo”, “Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico” e “Avaliação: Concepção dialética-libertadora do processo de avaliação escolar”, de Celso dos Santos Vasconcelos; “Formação reflexiva de professores: estratégias de supervisão”, de Isabel Alarcão; “Educação: um tesouro a descobrir”, de Jacques Delors; “Política e educação: ensaios”, de Paulo Freire; “Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível”, de Ilma Passos Alencastro Veiga. 

h. Legislação: Base Nacional Comum Curricular - BNCC; Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC); Lei Federal n° 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional); Lei Federal n° 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente); Lei Federal n° 13.146/2015 (Lei de Inclusão da Pessoa com Deficiência); Lei Federal n° 10.639/2003 (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana); Lei Federal 13.722/2018 (Torna obrigatória a Capacitação em Noções Básicas de Primeiros Socorros de Professores e Funcionários de Estabelecimentos de Ensino Públicos e Privados de Educação Básica e de Estabelecimentos de Recreação Infantil); Lei Federal nº 14.640/2023 (Programa Escola em Tempo Integral); Lei Municipal nº 4.765/2010 (Plano de Carreira do Magistério Público). 


LEGISLAÇÃO

a. Lei Orgânica do Município

b. Regime Jurídico dos Servidores do Município – Lei Municipal nº 2.662/1995. 

c. Constituição Federal de 1988: Artigos 1º ao 6º, 18, 19, 29, 29-A, 30, 31, 37 ao 41 e 44 ao 47.

d. Lei Federal n.º 8.429/1992 - Lei de Improbidade Administrativa.

e. Decreto Federal nº 1.171/1994 - Código de Ética Profissional do Servidor Público. 

f. Lei Federal nº 13.709/ 2018 - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). 


CRONOGRAMA DE GRAVAÇÃO E DISPONIBILIZAÇÃO DAS AULAS:

LÍNGUA PORTUGUESA - Todas as aulas já estão disponíveis!

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - Primeiras aulas já estão disponíveis. As demais aulas serão gravadas e disponibilizadas nos meses de abril e maio.

LEGISLAÇÃO:

a. Lei Orgânica do Município - Aulas serão gravadas e disponibilizadas no dia 10 de abril

b. Regime Jurídico dos Servidores do Município – Lei Municipal nº 2.662/1995 - Aulas serão gravadas e disponibilizadas no dia 15 de maio 

c. Constituição Federal - Aulas já estão gravadas e disponíveis!

d. Lei Federal n.º 8.429/1992 - Lei de Improbidade Administrativa - Aulas já estão gravadas e disponíveis!

e. Decreto Federal nº 1.171/1994 - Código de Ética Profissional do Servidor Público - Aulas já estão gravadas e disponíveis!

f. Lei Federal nº 13.709/ 2018 - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD) - Aulas já estão gravadas e disponíveis!

Detalhes

  • Curso:  PREFEITURA DE SANTA VITÓRIA DO PALMAR - PROFESSORES - MÓDULO COMUM A TODAS AS ÁREAS
  • Vídeos já disponíveis no curso:  254
  • Período de Acesso: 180 dias

Investimento

Valor: R$ 499,00

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INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE OS NOSSOS CURSOS:

  • O acesso às videoaulas e materiais em pdf é liberado automaticamente pelo próprio site, assim que o pagamento é confirmado pelo PagSeguro.
  • O curso é 100% online, não serão enviados materiais pelo correio.
  • O prazo do PagSeguro para a confirmação dos pagamentos é de 3 dias úteis.
  • Os vídeos possuem duração média de 25 minutos, podendo em alguns casos possuir duração menor, de acordo com a necessidade de cada conteúdo.
  • Não é possível o rateio, divisão ou compartilhamento do acesso ao curso por mais de uma pessoa.
  • Durante o período de acesso, o aluno poderá assistir às aulas quantas vezes desejar.
  • As dúvidas poderão ser enviadas diretamente para o e-mail de cada professor.

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